2024年度の様子

 ２学期終業式を行いました。各学年の代表が2学期にがんばったことを全校の前で発表しました。 終業式後には、先日行った「あいさつフェスタ」の表彰をコミスク会長さんとPTA会長さんにしていただきました。お話の中で、あいさつをなぜするのか？という問いに、子ども達からは、コミュニケーションとして、感謝の気持ちを伝える、礼儀等の答えが返ってきていました。 フェスタがスタートとなり、地域と学校が結びついて、よいあいさつの輪が広がっていってくれることを願っています。  

６年生がゲストティーチャーに来ていただいて、書写指導をしていただきました。 「夢を語ろう」を書く際のポイントを教えていただき、集中して取り組みました。

 ５年生が保育所の来年度入学児と交流をしました。 保育所の子が喜んでくれるように、遊びを相談したり、保育所の子の目線で話をしたりとチームに分かれ協力しながら進行をしていました。 活動後、保育所の子の感想で「たのしかった」「おもしろかった」の言葉に元気をもらっていました。

 ２年生がまち探検で学んだことを１年生に伝えるために、発表会をしました。 １年生に伝えるということで、どの子もいきいきとした表情で、発表していました。 伝える相手がいるということが、やる気をさらに膨らませていました。

４年生が総合的な学習の時間の一環でサケの飼育をスターㇳしました。 日野川漁協の職員の方に、サケの飼育について注意点を聞き、放流に向けて飼育をしていきます。説明を真剣に聞いていました。 社会の学習で川や水について学びを深めて来た４年生今後サケの飼育を通じて、さらに学びを深めます。

 未来づくりフォーラムを行いました。６年生が５年生へ「よりよい学校にするために」をテーマに自分達で考えた課題ごとに、今後どのように取り組んでいきたいかを伝えました。 ６年生の発表を聞いた５年生からは、自分達でできること、学んだことを６年生に返していました。今後が楽しみです。

 ５年生が餅つきをしました。５月に田植えをして１０月に稲刈りをしたもち米を使い、杵と臼を使い、もちを作りました。たくさんの地域の方やボランティアのみなさんに、ご協力いただきありがとうございました。

12日の餅つきに向けて、５年生が米をとぎました。自分たちが育てた米を丁寧にといでいました。臼と杵を使っての餅つきを体験した子は少なく、本番を心待ちにしている子がたくさんでした。